资源与环境学院深入贯彻落实国家生态文明建设战略，学院党委注重将党建与业务工作统筹谋划、一体推进，教学以立德树人为出发点，科研对接生态重大战略需求，社会服务聚焦绿色农业、美好乡村建设，打造党建与事业的“绿色”发展融合共进工作模式，坚定践行“两山”理论，汇聚力量，取得了一系列的成果。
党建领航，激活绿色发展“双引擎”
学院以“红色引擎”驱动学科攻坚与人才培育，构建党建与科研同频共振的创新生态。破壁融合，构建“双螺旋”机制。学院以“党建+业务”双螺旋机制破解“两张皮”难题，构建“一抓双促三提升”工作体系，将党建“红线”贯穿事业发展全链条，推动基层党组织和党员干部主动融入生态文明建设、长三角一体化发展、安徽“三地一区”、 安徽农业“两强一增”等国家地区重大战略。切实把党组织的政治优势、组织优势转化为事业发展优势，高质量党建引领学院事业高质量发展成效倍增。自十四五以来，学生第二党支部顺利通过全国第二批党建工作“样板支部”验收，并入选安徽省基层党建工作“领航”计划培育示范库；2023年获批第二批全省党建工作标杆院系培育创建单位，并于2024年11月顺利通过中期检查；两项党建成果《“五个到位 ”强党建 一抓双促三提升》《“四层次、多模块”基层学生党建工作体系构建》入选校级典型案例。《“五位一体”交互式党建思政育人模式创新与实践探索》获2021年安徽省教学成果三等奖。标杆示范，激活攻坚动能。结合基层党建工作存在的现实问题，推进党支部标准化示范化建设，不断深化“一院一品”党建品牌，培育“样板支部”，推动各党支部立足学科、系部、专业特点实现“一支部一特色”全覆盖，打造深度融合“样板间”；实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，全院5个教师党支部100%实现“党建带头人”与“学术带头人”一肩挑，党组织凝聚力更加强劲，党员先锋模范作用更加彰显，基层党建融入业务工作的动力和活力得到进一步激发。教工第三党支部入选2024年校“党建工作样板支部”培育创建单位，并获批校级首批“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队；教工第二党支部2024年获批第四批校级“双带头人”党支部书记工作室；两大“双带头人”先锋团队承担国家自然科学基金项目数超全院50%，实现“支部建在团队上，先锋亮在项目上”生动实践。
科研攻坚，打造产学研用“生态链”
学院锚定国家生态文明建设与乡村振兴战略，以学科交叉为引擎，构建“平台支撑-项目攻关-成果转化”全链条创新体系，取得显著成效。学科筑基，打造高层次育人体系。环境/生态学ESI学科稳居全球前1%，获批生态学博士后科研流动站，新增“农业资源与环境”一级学科博士点、“资源与环境”专业硕士类别，环境科学、农业资源与环境入选国家级一流本科专业建设点；成立地理空间信息工程系，构建人才培养新格局。攻坚突破，产出标志性科研成果。“十四五”期间承担国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级项目74项，获纵向横向经费1.38亿元；在《Water Research》《Soil Biology & Biochemistry》《Environmental Science &Technology》《Field Crops Research》《Global Change Biology》《Chemical SocietyReviews》《Journal of Hazardous Materials》等顶刊发表中科院1区论文189篇，授权专利111项。平台赋能，构筑产学研融合高地。学院建成12个省部级科研平台，新增江淮耕地资源保护与生态修复重点实验室（共建）、安徽省绿色磷肥智造与高效利用工程研究中心、农业农村部国家农业科学合肥观测实验站、生态环境部生态质量综合监测站安徽皖北站（农田）、安徽巢湖站（湿地），2个省级重点实验室成功重组。技术惠民，彰显社会服务担当。学院构建60余县耕地质量评价体系，主导设计安徽省农产品质量安全追溯平台，覆盖全省2.1万家企业；推广分散式污水处理等关键技术，培训专业人才超5000人次；全程参与第三次全国土壤普查，组织专家团队为16个地市提供技术支撑，成效获《人民日报》等主流媒体专题报道；作为安徽省农业外来入侵物种专家组单位，探明了省域农业入侵物种的种类、分布和危害程度，为40余县提供技术指导和开展专业培训。
育人革新，锻造乡村振兴“生力军”
学院立足“新农科”建设，构建“价值引领-产教融合-创新实践”三维育人体系，人才培养质量持续领跑。强师赋能，厚植育人根基。自主引培科技部领军人才、农业农村部“神农青年英才”2人，建成6个省部级科研团队及4个省级教学团队；“稻麦绿色增效”“产地污染防控”等创新团队攻克多项关键技术，支撑学科与产业深度协同。创新推行“专业+产业”协同育人模式，联合中科院南京土壤所等20余家单位共建实践基地，实现校企联合培养全覆盖。思想铸魂，建立“生态文明”课程思政体系。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。以专业教育和思政教育融合为目标,建立“生态文明”课程思政体系，通过全面修订教学大纲、选树“立德树人楷模”和名师观摩、组织教学研讨、开展乡村振兴实践项目等措施，推进习近平生态文明思想进教材、进课堂、进头脑。实践提能，打造绿色平台。以省部级平台、“科技小院”、学校八大综合试验站为实践载体，引导学生积极投身生态文明建设的伟大实践，把平时课本的知识积累与社会观察、实践思考结合起来，通过参与生态环境调查、面源污染普查、三普工作、科技扶贫、“三下乡”社会实践等，切实把生态环境保护、污染防治、生态修复等环境问题变成科研创新课题，厚植学生“三农”情怀。积极开展气象开放日、环境文化节、世界土壤日、生态环境科技创新大赛等活动，构建绿色实践平台，与教学实践环节实现有效衔接，培养服务绿色发展的时代先锋。十四五以来，学生以第一作者发表一类学术论文190篇，斩获“挑战杯”等国家级学科竞赛奖项76项，第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛荣获金奖,实现安徽省高校该项赛事金奖“零的突破”。本科生科研项目参与率达70%，双创项目年均增长25%，形成全员创新生态。发展领航，彰显社会担当。学院升学率连续五年超45%，其中60%进入“双一流”高校及中科院，年均就业率达92%，学院向生态环境部、中国环境监测总站等行业龙头输送大批骨干；年均20余名毕业生投身西部计划、乡村振兴一线，彰显“把论文写在大地上”的使命担当。
资源与环境学院以党建为舵、以创新为帆、以育人为桨，在“十四五”征程中书写了学科交叉赋能、服务国家战略的绿色答卷。未来，学院将持续深化“双碳”目标下的科教融合，为美丽中国建设注入更多智慧与力量。（来源：资源与环境学院）
